“嗯？”见到老师要开始讲课，仰佑文顿时感到一丝不妙。
啪，地一声，声音从仰佑文的旁边传来，只见庄河掏出一个厚实的笔记本放在了他面前的桌子上。
“嗯？你们不是说……”
啪、啪，又是两个分别从两边传来的声音。杜宽江和许祎两个人也都从自己包里拿出一个笔记本拍在桌子上。
“不会吧，不会有人上课不带笔记本记笔记吧？”杜宽江一副夸张又欠揍的表情看着仰佑文说道。
“等等，等等，你们不是说不用记笔记吗？”仰佑文还有些搞不清楚状况地问道。但当他看到其它三人看着他憋笑的表情后，他也终于明白了。
“靠！你们几个瘪三合伙算计我！”
仰佑文气地抄起课本就往他旁边的两人身上招呼。而当他这边意识到自己被室友合伙坑了的时候，其他人也终于忍不住笑出声来。
“哈哈哈哈哈，兴你定闹铃吵我们睡觉，还不兴我们合伙报复你了是吧。”庄河一边用手挡着仰佑文的攻势，一边说道。
但仰佑文也不在乎他说什么，只是继续笑骂着打闹：“我就定闹铃怎么了，我明天还定，让你们坑我！我让你们合伙坑我！”
他们这边打闹着，引得周围的人不禁侧目围观。不过，他们这种男生间幼稚的玩笑显然是局外人理解不了的。
“他们在干嘛？”洛君兰对身边的申梦丽问道。
“一帮傻子的乐趣，老婆你没有必要搞清楚。”
……
过了一小会儿，闹剧在庄河答应回去把笔记借给仰佑文去抄之后结束，课程也正式开始。
事实证明，传闻中让很多大学狗闻风丧胆的高数，真的不是吹出来的，老师在上面稍微讲了点什么东西后，再对下面问一句“对不对？”或者“是不是？”，都没几个人敢回应。
申梦丽果然也是抓住这个机会问了许祎好多问题。就连两节课的十分钟课间她都一直缠着许祎跟他聊些有的没的。而且，也不知道是怎么回事，许祎那边的女生居然还慢慢地多了起来，等到第二节课上课的时候，他那边附近已经围上了近二十个女生。
如果从上面看的话，现在这里的座位分布基本上是呈现出一个棒棒糖的形状，当然，是以杜宽江为棒棒糖那根棍的末端的那种。
“可恶啊，长得帅原来是这么方便这么美好的事情吗？！”作为棒棒糖末端的杜宽江隔着几个人看向许祎那边说道，满脸的羡慕嫉妒恨，“这家伙回去要是敢拿这个炫耀的话，我一定要让他感受一下两百斤的愤怒。”
当然，他说这些话的时候自然也是没什么人在意的，除了庄河看戏一样地看了他两眼之外。
再次开始上课之后，老师接着上一节课的内容继续讲。
老实说，真正上过高数才真的感受到这玩意儿果然名不虚传，就连从小到大从来都没有觉得数学这种东西学起来有过压力的庄河，都要全程认真听讲才能听明白。就更别说那些数学本就不怎么擅长的女生了。
而这也恰好就给了那些数学好的男生一些表现自己的机会。
许祎那边时不时就会传来女生问他问题的声音，仰佑文这家伙也凭借地利很自然地加入了其中。
但原本跟申梦丽坐在一起的洛君兰，似乎是因为嫌人多太嘈杂，转而坐到了离那堆人稍远的位置，准确点说，是庄河正前方的那个座位。
此时，从洛君兰那微皱的眉头以及略显为难的表情来看，能明显感觉到她听着这课有些吃力，但她却没有急着向别人请教，而是自己在努力尝试着去理解。
——这时候你应该主动上去问一句“你是不是哪里听不明白啊？”之类的东西。
——我觉得不好。
——怎么就又不好了？！你给我好好地把握住机会行不行？！
——这不是机会不机会的问题。你难道不觉得，向正在自己努力克服困难的人随意地伸出援手，是对对方的一种不尊重吗？
——……
——你就说我说的是不是很有道理？
——是。
——这不就得了，所以说，我现在……
——但你tm这会儿的重点是学习吗？！！！
——……
即便被秦笙的这句吐槽说得有些哑口无言，但庄河依旧还是没有做出任何的行动。
……
所以我们不如这会儿先把视角转换到洛君兰身上来。
问点什么比较好啊？问这个吗？不行，太简单了，问这种东西会被看扁的；那问这个吗？也不行，太难了，这么难的东西万一问出去他不会怎么办？
没错，这才是洛君兰此时在想的东西。
高数课听不懂什么的，对其他女生而言或许是很正常的事情，但对于从小就争强好胜，喜欢独立思考的洛君兰而言，根本就不存在！
老师讲的那些东西，只需要上课认真听讲，再结合一下课本就可以完全理解了，根本不需要问别人，也正是因为如此，洛君兰才脱离了申梦丽那边的问题大队。
也就是说，洛君兰此时烦恼的问题，根本就与学习无关！
真是的，我干嘛非要想着问这家伙点东西啊？明明梦丽今早还强调了好多遍不要问这家伙问题，虽然她没说具体为什么，但从她当时的态度上来看，听她的应该不会错。
洛君兰还在内心中纠结
……可是，……可是，仅仅是问个题的话应该没什么问题吧。我又不是有什么别的目的，就问个题而已。正好昨天他才刚刚提出了想跟我正常相处的要求，我这也算是给他一个机会吧。对，不能让他就这么觉得我是什么不讲理只会找茬的人。
终于，洛君兰在一阵思索之后，给自己找好了借口，然后便下定决心转过身来，问了庄河一道课本上的习题。
……
“这道题你会解吗？”洛君兰转过身向庄河求助道。
见洛君兰终于主动向自己求助，庄河也是很乐意地往前凑了凑。
“哪道？让我看看。”
这是一道难度适中的题，要把老师刚刚讲的几个知识点结合起来运用才能解出来，不过，知识点的结合运用这一点，就是老师刚刚才讲过的，所以……
“这不是老师刚刚才讲过一个类似的题吗？”
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